Die Digitalisierung der Schulen hat mit der Einführung der digitalen Lernräume (ENT) einen entscheidenden Wendepunkt erreicht. Für die Schüler bieten diese Plattformen eine neue Möglichkeit, auf Lehrmaterialien zuzugreifen, mit ihren Lehrern zu kommunizieren und ihre Hausaufgaben zu verwalten. Die ENT ermöglichen es, Technologie in den Schulalltag zu integrieren, wodurch das Lernen interaktiver und individueller wird.
Für die Lehrer stellen die ENT ein wertvolles Werkzeug dar, um die Fortschritte jedes Schülers zu verfolgen und den Lehrinhalt effizienter zu organisieren. Sie erleichtern auch die Kommunikation mit den Eltern und die Koordination zwischen Kollegen. Diese digitale Transformation definiert die Lehrmethoden neu und ebnet den Weg für eine stärker vernetzte und kollaborative Bildung.
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Die wichtigsten Funktionen der ENT für Schüler und Lehrer
Die digitalen Lernräume (ENT) sind ein zentrales Werkzeug zur Modernisierung und Vereinfachung des Schulmanagements. Sie werden von Schülern, Eltern, Lehrern und Verwaltungspersonal genutzt und bieten eine Vielzahl von Funktionen, die für einen reibungslosen Schulbetrieb unerlässlich sind.
Für die Schüler
- Zugang zu Lehrmaterialien: Die Schüler können ihre Kurse, Hausaufgaben und Lehrmaterialien online einsehen und herunterladen.
- Überwachung von Noten und Abwesenheiten: Die Schüler haben Zugang zu ihren Ergebnissen und können ihren Fortschritt in Echtzeit verfolgen.
- Erleichterte Kommunikation: Die ENT ermöglichen es den Schülern, einfach mit ihren Lehrern über integrierte Messaging-Dienste zu kommunizieren.
Für die Lehrer
- Klassenmanagement: Die Lehrer können ihre Kurse organisieren und planen, Abwesenheiten verwalten und die von den Schülern eingereichten Hausaufgaben verfolgen.
- Zugang zu kollaborativen Werkzeugen: Die ENT bieten Werkzeuge für die Teamarbeit, das Teilen von Dokumenten und die Koordination von Bildungsprojekten.
- Fortbildung: Webinare und Schulungen sind über den GAR (Zugang zu Ressourcen-Manager) zugänglich, wie von Smart Enseigno angeboten.
Eine wachsende Nutzung
In Île-de-France werden die ENT umfassend genutzt, um die Bildung zu verbessern. ENT Fermat ist beispielsweise eine Referenz für das Lycée Pierre-de-Fermat. Diese digitalen Plattformen fördern ein größeres Engagement der Eltern in der Schulbildung ihrer Kinder und stärken somit die Bildungsgemeinschaft.
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Die ENT verkörpern eine wahre Revolution in der Schulwelt, indem sie den Zugang zu digitalen Ressourcen demokratisieren und die Kommunikation zwischen allen Akteuren der Bildung erleichtern. 
Die Auswirkungen der ENT auf die Bildung und die Bildungsgemeinschaft
Die ENT haben die Bildungsdynamik in Frankreich grundlegend verändert. Zunächst müssen die Schüler bereits im Kindergarten und bis zur Oberstufe digitale Kompetenzen erwerben. Die Fächer Informatik und Digitale Medien, wie SNT (Digitale Wissenschaften und Technologie) und NSI (Digitale Wissenschaften und Informatik), werden nun in der Oberstufe unterrichtet und bilden so eine Generation von Schülern, die mit den zeitgenössischen technologischen Herausforderungen vertraut sind.
Das Programm ‘1 Wissenschaftler, 1 Klasse: Chiche!’ ermöglicht es Forschern, in der 10. Klasse in SNT zu unterrichten und stärkt somit die Verbindung zwischen Forschung und Lehre. Die Schüler der 6. Klasse erhalten eine Bescheinigung über die Sensibilisierung für digitale Medien Pix, die vom Ministerium für nationale Bildung gefördert wird, und eine Pix-Zertifizierung wird am Ende des Zyklus 4 und am Ende der Oberstufe vergeben, um ihre digitalen Kompetenzen zu bescheinigen.
Die Einführung der ENT hat auch dazu beigetragen, die Cybersicherheit zu stärken und gegen Cybermobbing durch das Phare-Programm vorzugehen. Die Medien- und Informationsbildung (EMI), unterstützt vom Zentrum für Medien- und Informationsbildung (CLEMI), bekämpft Desinformation und entwickelt das kritische Denken der Schüler. Die CNIL und die Arcom sind Partner dieser Initiativen und tragen zu einem erhöhten Bewusstsein für die Themen Datenschutz bei.
Die Eltern spielen eine grundlegende Rolle, indem sie ihre Kinder bei der Nutzung digitaler Medien unterstützen. Die Lehrer hingegen entwickeln kontinuierlich ihre digitalen Kompetenzen über Pix+Édu und Magistère. Der digitale Basissockel stattet Schulen und Bildungseinrichtungen mit digitaler Hardware aus, und eine IT-Prämie wird jährlich an die Lehrer für ihre Ausstattungen vergeben. Das Programm Frankreich 2030 finanziert die Bildungsdigitalgebiete (TNE) und sorgt somit für eine einheitliche digitale Abdeckung im gesamten Land.